1.文章生动有深度。
2.“问道”栏目呈专题刊发，一组约5篇文章。内容要有前瞻性，包括教育行政管理人员对于教育改革的思考以及经验的分享。
3.有配图的，大小在1M以上，画面感强，带照片文字说明。图片须放在文件夹内，不要插在WORD文档里。有视频的，视频格式为MP4，分辨率为1920*1080，大小在1G内，时长7分钟内。
4.注明电话、地址、邮编、开户行信息及银行卡号，以便遴选刊登后，奉上稿酬和样刊。
5.字数约1500字或3000字，特别优秀稿件可4500字内。
6.《陕西教育》与知网建立合作关系，若有造假，文责自负。
最新刊期
目录
卷首语
触动·反思·实践——建设高素质教师队伍之思 王春艳;1
关注_特别推荐
认真学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神 为谱写中国式现代化建设的陕西篇章贡献教育力量 刘建林;5-15
关注_名师名家
新时代教育家型教师的内涵与成长路径 李翔;16-17
深度_本期策划·探索建立中职学生学业水平测试制度
探索建立中职学生学业水平测试制度 鲁维娜 ;冯丽;18
深度_本期策划·探索建立中职学生学业水平测试制度_专家视角
陕西省中等职业学校学生学业水平考试基本构想 惠均芳;19-20
深度_本期策划·探索建立中职学生学业水平测试制度_渭南实践
实施中等职业学校学生学业水平考试的价值功用 高居红;21-22
渭南市中职学校质量检测统一考试的路径探索 李忠敏;23-24
深度_本期策划·探索建立中职学生学业水平测试制度_质量监测
渭南市中职学校2021—2022学年学科质量检测分析 25-32
深度_本期策划·探索建立中职学生学业水平测试制度_他山之石
中等职业学校学业质量评价的“江苏路径” 谢传兵;丁蕾;李国庆;33-34
深度_特别报道
“三展示两活动”擦亮陕西高等教育博览会名片——第十一届陕西高等教育博览会暨第七届陕西高校科技成果第七届陕西研究生创新成果展速记 孙永涛;魏淑敏;李大章;雷思佳;35-36
西咸教育的坚守与“蝶变” 张晓楠;王可治;乔云云;37-38
实施“四大工程” 打造“清廉学校”新生态 王芳;39
深度_革新探索
专家治校强管理 精英团队促发展——咸阳市渭城中学管理团队及团队建设综述 陈超维;40-41
根植“厚雅”文化 共筑成长校园 章小轩;42-44
切实推进党的二十大精神“三进”工作走深走实 冯相民;45-46
深度_凡师不凡
做教育的追光者——咸阳市三原县南郊中学杨红艳班级自主管理侧记 王东平;47-48
问道_强教论坛·高等教育高质量发展
服务国家重大战略需求深化教育教学改革 提高拔尖创新人才自主培养质量 周姗姗;赵现伟;郭万江;49-50
面向创新人才培养的地方综合性大学专业建设路径探索 倪小勇;李学骞;王彤彤;51-52
问道_强教论坛·落实“双减”
“双加”:赋能新时代教学 樊红斌;53-54
“三个课堂”评价机制的优化策略 时煜;55-56
落实“双减” 回归教育本真 穆怀宇;57-58
问道_强教论坛·关注新高考
政治学科高考命题的“形神”与“道术” 邓正立;59-60
新高考背景下高中地理选考调查与策略研究——以西安市长安区某中学为例 李玥;61-63
英语新旧教材对比研读——以新教材选择性必修第一册与旧教材必修第四册为例 刘睿;徐佳豪;64-65
问道_强教论坛·聚焦劳动教育
革命传统启示下的幼儿园劳动教育 于晏;66-68
PBL教学模式下,如何开展幼儿劳动教育? 王露;69-70
立足“三个基点” 提升幼儿劳动素养 石明芝;71-72
问道_一线调研
新形势下东西部教育组团式帮扶的调研报告 刘国营;73-75
问道_秦教之声
深化改革,化解县域高中办学困境 张挨平;76-77
研学旅行收费不可成为脱缰之马 郭珲峰;78
问道_来稿撷英
让“班主任”成为一个动词 胡焕;79
关于主题班会设计的基本想法 曹全应;79
心怀信仰 逐梦前行——读《红星照耀中国》《毛泽东选集》有感 张文梅;80
校长何以立魂梁春宇;80
文化_文化立心
融合管理 以“竹”育“人”——安康市汉滨小学毛竹文化引领学校健康发展 肖静;81-82
用延安精神滋润青少年的心灵 毛军强;83-84
文化_教育心语
那些教育“热词”里的青春 郝林合;85-86
青年教师专业成长的三重“进阶” 蒋新成;87-88
清风育桃李 廉洁兴教育 陈文娟;89-90
行远自迩 笃行不怠 刘乐;90-91
文化_月读日知
来吧,拿出勇气重塑自我 郑春霞;92-93
走不出的思念——读《古诗十九首》有感 李鑫;94
“教育领域重大热点问题调研报告”征集 97
“名师名家”栏目征稿 97
